Марина Чаушзабота с первых дней

Марина Чауш Мастерская развития

Здесь я собрала всё, чем занимаюсь уже пятнадцать лет: как растёт малыш в первые годы жизни и как маме быть рядом спокойно, без гонки и без чувства, что она что-то упускает.

В Мастерской можно пройти бесплатный тест и получить мой разбор, почитать библиотеку с заметками, посмотреть курсы - «Истерика: понять и выжить», «Мой темпераментный малыш» и те, что ещё выходят, - а если нужен именно ваш случай, задать мне вопрос или прийти на консультацию.

Я не ставлю оценок детям и не тороплю их. Мне важно, чтобы вы понимали, что происходит с вашим малышом, и знали, что делать дома.

Заходите - бесплатное открыто сразу, без покупки.

Марина

Перейти в Мастерскую →

Истерика или каприз: как отличить

Кратко

Каприз - это попытка добиться своего: ребёнок управляет поведением и следит за реакцией взрослого. Истерика - это перегруз нервной системы, когда управлять собой он уже не может. На каприз помогают спокойные границы и выбор, на истерику - безопасность, присутствие и минимум слов. Злиться можно, бить нельзя.

Кремовая обложка с двумя облачками: песочное с тремя точками, как нытьё, и зелёное с молнией, как буря эмоций

«Он просто капризничает, не обращай внимания». Эту фразу слышала, наверное, каждая мама. Но иногда ребёнок действительно пробует добиться своего, а иногда у него просто закончились силы, и он больше не может справиться с собой. Снаружи это похоже. Внутри - совсем разные процессы.

И от того, что происходит на самом деле, зависит, что поможет. Давайте разберёмся.

Чем истерика отличается от каприза

Каприз - это поведение. Ребёнок чего-то хочет и пробует разные способы это получить: ноет, просит, требует, обижается. Он при этом управляет собой. Слышит вас, следит за вашей реакцией, может прерваться и снова начать.

Истерика - это состояние. Нервная система ребёнка перегружена: эмоция оказалась сильнее, чем он пока умеет выдержать. В этот момент он уже не выбирает, как себя вести. Он не слышит слов, не смотрит на вас, не может остановиться, даже если вы отдали то, что он просил.

Исследователи Майкл Потегал и Ричард Дэвидсон, изучавшие истерики у сотен детей, увидели в них два процесса: гнев и огорчение. Гнев вспыхивает быстро и потом спадает, а огорчение и желание утешения нарастают к концу. В капризе такой бури обычно нет.

Признаки: как отличить в моменте

Скорее каприз, если ребёнок:

  • слышит вас и реагирует на слова;

  • поглядывает на вас, следит за реакцией;

  • может прерваться и снова начать;

  • успокаивается, когда получает желаемое;

  • быстро переключается после.

Скорее истерика, если ребёнок:

  • почти не слышит слов;

  • не смотрит на вас, взгляд будто внутрь;

  • не может остановиться;

  • не успокаивается, даже получив то, что просил;

  • выгибается, падает, бьёт ногами;

  • после выглядит уставшим и ищет утешения.

Этот список не тест, а ориентир. Иногда каприз затягивается, ребёнок устаёт и в какой-то момент переходит в настоящую истерику. Граница между ними подвижная.

Как реагировать на каприз

На каприз помогают спокойные и понятные границы:

  • Скажите «нет» один раз и спокойно. Без длинных объяснений и без раздражения.

  • Признайте желание. «Ты очень хочешь ещё мультик. Понимаю. Сейчас время ужина».

  • Предложите выбор. «Мультик после ужина или сказку перед сном?» Ребёнок получает ощущение контроля, и капризу нечем подпитываться.

  • Не спорьте и не уговаривайте. Чем больше слов, тем больше поводов продолжать.

  • Будьте последовательны. Если «нет» превращается в «да» после крика, ребёнок быстро усваивает, что крик работает.

Как реагировать на истерику

С истерикой спорить бесполезно: ребёнок вас не слышит. Здесь нужна не граница, а опора.

  • Безопасность. Уберите опасное рядом.

  • Остановите себя. Выдох, тихий голос, медленные движения.

  • Меньше слов. «Я рядом». «Ты очень злишься».

  • Будьте рядом. Ребёнка в истерике никогда не оставляют одного. Если он принимает объятия, обнимите. Если отталкивает, оставайтесь на расстоянии вытянутой руки.

  • Разговор потом. Когда буря утихнет, можно обнять, назвать, что случилось, и напомнить правило.

Подробно по шагам я разбирала это в статье о том, как успокоить ребёнка во время истерики.

Если ребёнок бьёт маму во время истерики

Это один из самых болезненных вопросов на консультациях. Мама чувствует обиду, стыд, растерянность. Но важно понимать: в пике истерики ребёнок не «нападает» на маму. Его тело разряжает напряжение, а самый близкий человек оказывается рядом.

Что делать:

  • Остановите руку спокойно и твёрдо. Возьмите за запястье или отведите руку.

  • Скажите коротко: «Я не дам тебе бить». Без крика и без нотаций.

  • Не отвечайте ударом и не шлёпайте. Это учит, что злость решается силой.

  • Не уходите. Можно отстраниться на шаг, чтобы удар не достиг цели, но остаться рядом.

  • Если ребёнок бьётся головой или травмирует себя, возьмите его на руки и держите, пока не начнёт успокаиваться.

  • После истерики коротко назовите правило: «Злиться можно. Бить нельзя».

Важно и то, как взрослый реагирует на сильные эмоции ребёнка в целом. В долгосрочном исследовании Нэнси Айзенберг и коллег дети, на чьи сильные эмоции родители чаще отвечали наказанием или раздражением, позже хуже справлялись со своими чувствами. Спокойная реакция без крика и наказания за сами эмоции - это не мягкотелость, а вклад в будущую саморегуляцию.

Почему одних детей называют «капризными»

Отечественный психолог Лев Выготский описывал, как в кризис трёх лет у ребёнка появляются негативизм, упрямство и строптивость. Ребёнок может отказываться от чего-то только потому, что это предложил взрослый. Со стороны это выглядит как сплошные капризы. На самом деле так ребёнок впервые пробует хотеть самостоятельно.

Поэтому «капризный» часто означает просто: ребёнок вырос, а взрослые ещё не перестроились под его новое «я сам».

Когда стоит обсудить с врачом

В большом исследовании Лорен Вакшлаг и коллег истерики время от времени бывали почти у всех дошкольников. Обычные истерики связаны с понятной ситуацией: устал, отказали, пришлось прекратить игру. Тревожными оказались другие признаки.

Вместо вывода

Каприз просит границы. Истерика просит опоры. Если вы видите, что ребёнок вас слышит и пробует договориться, - держите спокойное «нет» и давайте выбор. Если видите, что он уже не может справиться с собой, - отложите правила и просто будьте рядом.

А когда сомневаетесь, что перед вами, исходите из того, что ребёнку трудно. Это редко бывает ошибкой.

Я Марина Чауш, специалист по раннему развитию детей 0-4 лет. Здесь я объясняю поведение ребёнка через работу нервной системы: просто и без мифов.

Частые вопросы

Как за несколько секунд понять: истерика это или каприз?

Посмотрите, слышит ли вас ребёнок. Если он реагирует на ваши слова, поглядывает на вас и может прерваться, скорее это каприз. Если он кричит, не смотрит, не слышит и не может остановиться, даже когда получает желаемое, это истерика.

Почему ребёнок бьёт маму во время истерики?

В пике тело ребёнка разряжает напряжение, а рядом самый близкий человек. Это не жестокость и не неуважение, а отсутствие других способов справиться. Остановите руку спокойно и твёрдо, скажите «Я не дам тебе бить» и оставайтесь рядом.

Может ли каприз перейти в истерику?

Да, и часто. Если каприз затягивается, ребёнок устаёт, злится сильнее, и в какой-то момент перестаёт управлять собой. Поэтому на каприз лучше реагировать спокойно и вовремя, не доводя до взрыва.

Если уступить, истерики будут чаще?

Если каждое «нет» превращается в «да» после крика, ребёнок усваивает, что крик работает, и капризов становится больше. Но если просьба была нормальной, уступить спокойно, когда ребёнок успокоился, - не ошибка.

Можно ли игнорировать каприз?

Можно не реагировать на нытьё уговорами и не спорить, но оставаться рядом и доброжелательным. Ребёнка в истерике одного не оставляют никогда.

Когда частые истерики стоит обсудить с врачом?

Если они случаются по многу раз в день, почти всегда длятся дольше 5 минут, возникают на ровном месте, с травмами себя или других, обсудите это с педиатром или неврологом.

Источники

  1. Temper tantrums in young children: 1. Behavioral composition. Potegal M., Davidson R.J., Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics, 2003. Дата обращения: 1 октября 2026.
  2. Defining the developmental parameters of temper loss in early childhood: implications for developmental psychopathology. Wakschlag L.S. et al., Journal of Child Psychology and Psychiatry, 2012. Дата обращения: 1 октября 2026.
  3. Parental reactions to children's negative emotions: Longitudinal relations to quality of children's social functioning. Eisenberg N. et al., Child Development, 1999. Дата обращения: 1 октября 2026.
  4. Кризис трёх лет (лекция Л. С. Выготского). Л. С. Выготский, журнал «Дошкольное образование» (Издательский дом «Первое сентября»), № 15/2005. Дата обращения: 1 октября 2026.
Марина Чауш

Автор статьи

Марина Чауш

Марина Чауш - специалист по раннему развитию детей 0-4 лет, педагог-дефектолог.

Подробнее об авторе
Истерика или каприз: как отличить | Марина Чауш