Сенсорное развитие

ребенка

мини курс Марины Чауш

Развивайте малыша спокойно — без перегрузки, криков и сомнений

Уже через несколько дней вы начнёте понимать сигналы ребёнка и поддерживать его гармоничное развитие в домашних условиях — без «развивашек», нервов и потока бесполезных советов

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ ПО СЕНСОРНОМУ РАЗВИТИЮ + ПОДСКАЗКИ ДЛЯ МАМ В ТРУДНЫХ СИТУАЦИЯХ

Платформа

@marina_chaush

Доступ

безлимит

Telegram

Формат

онлайн

Приобрести мини курс

?

Плачет без видимой причины, пугается громких звуков, не ест нормально, отказывается от новой еды

?

Малыш кажется неусидчивым? Постоянно скачет, крутится, не может сосредоточиться

?

Внутренняя тревога: «Что я упускаю? Почему он такой?»

?

Вы перепробовали «развивашки», массажи, советы из интернета — но проще не становится

?

Ребёнок боится новых людей, ни с кем не идёт на контакт, даже со сверстниками, предпочитает играть один. Любой новый человек в окружении вызывает бурю эмоций и протест

?

Или наоборот — всего боится, не переносит качели, стрижку или даже прикосновения

А вам это

знакомо…

Вы не одна. У 80% малышей есть сенсорные перегрузки или дифициты — и почти никто из родителей об этом не знает.

так происходит?

Почему

// 01

Ребёнок не «капризный» и не «сложный». Он просто пока не справляется с тем, как работает его тело и мозг. Это про сенсорные системы — вестибулярный аппарат, ощущения от прикосновений, тактильность, зрение, слух, вкус, обоняние…

Если хотя бы одна из них перегружена или наоборот включена недостаточно, малыш реагирует тревожностью, гиперактивностью, истерикой или замкнутостью.

Как это

исправить?

На мини курсе вы получите чёткую пошаговую систему, как распознавать, поддерживать и включать каждую сенсорную систему малыша — с заботой, мягко, по возрасту и без перегрузок

Специалист по материнству

— Без лишних диагнозов и ярлыков
— Без «методик», которые не подходят вашему ребёнку
— Без чувства вины и ощущений, что вы «не справляетесь»

Для кого

Курс точно для вас, если вы:

// 01

Мама малыша
от 0 месяцев до 3 лет,

которая устала чувствовать тревогу, что что-то идёт не так

// 02

Мама, которая хочет понимать своего ребёнка

без криков и догадок

// 03

Мама, которая устала от противоречивых советов из интернета,

где для всех малышей предлагают универсальные советы, не учитывая их особенности и индивидуальное развития

// 04

Мама, которая хочет спокойно и осознанно вести ребенка через этапы развития,

бережно и с уверенностью в своих действиях, а не наугад “вдруг это сработает”

“Сенсорное развитие ребёнка”

мини курс:

Почему малыш боится мыть голову, не ест прикорм, кричит от бирочек на одежде или при стрижке ногтей — и что с этим делать

Причины сенсорного дискомфорта: вода, мыло, ножницы, текстуры, новые люди.
Что делать, если малыш буквально «боится всего» — отказывается есть, трогать неизвестное, не дает мыть голову
Приёмы, которые помогают «преодолеть» испытания без давления и слёз

//01.

//02.

//03.

Как понять, почему у ребенка гипер- или гипочувствительность

Что такое гипо- и гиперчувствительность и как они проявляются
Как по поведению малыша определить, какая система перегружена или наоборот есть дефицит
Почему один малыш «вечно скачет», а другой избегает движений и шума

//02.

//01.

Как работает каждая сенсорная система (простыми словами)
Что такое сенсорные системы и как они «включаются» с рождения

Что такое сенсорные системы и как они «включаются» с рождения
За что отвечает работа сенсорных систем: тактильная, проприоцептивная, вестибулярная, слуховая, зрительная, вкусовая и обонятельная.
Как через чувства проявляется уверенность, эмоциональность, навыки и даже речь.
Почему всё начинается не с «развивашек», а с базовых ощущений тела

//02.

//04.

//01.

Как, зная темперамент ребёнка, подобрать занятия и воспитателей:

Как организовать пространство для игр и отдыха
Простые сенсорные активности дома: движение, прикосновения, звуки.
Как не перегрузить ребенка, а развивать мягко и с пользой.
Идеи на каждый день: как «встроить развитие» в быт (без дополнительных усилий)

//02.

//01.

//03.

на мини курсе?

Что вы узнаете

//03.

Какие «странные» состояния и когда — это норма, а где требуется поддержка

Малыш трёт ушки, не любит качаться, бегает кругами — это нормально?
Когда «странности» — это временная адаптация, а когда сигнал для мамы к дополнительной помощи
Простые критерии: когда наблюдать, а когда лучше обратиться к специалисту.

//02.

//01.

Как воспитывать и развивать ребёнка по типу его сенсорной чувствительности

Какой подход нужен к гипер и гипочувствительным детям
Примеры по каждой из сенсорных систем
Инструкции для мамы, какие упражнения и действия помогут малышу справиться с недостатком или переизбытком сенсорных ощущений

//01.

//02.

Кто автор

курса?

Как понять какой темперамент у вашего малыша, как его определить и как распознать эмоциональные сигналы, истерики и их причину на основе темперамента
помогу я, автор курса

Марина Чауш

//

более 10 лет работы с детьми и младенцами;

//

имею 2 высших образования в сфере развития детей;

//

прошла десятки курсов повышения квалификации;

//

закончила обучение в Израиле по уникальной методике, разработанной специально с учётом всех важных аспектов биомеханики движения, психо-когнитивного развития, сенсомоторного развития младенцев;

//

провела более 1 000 консультаций для мам и их малышей;

//

создатель авторского курса по развитию младенцев;

//

преподаватель для специалистов узких направлений